PROGRAMACION DE INTERVENCIONES EN EL OLIMPO

TRABAJO PRACTICO DE PROGRAMACION DE INTERVENCIONES


NUESTRO REFERENTE

Hemos asumido que nos corresponde a nosotros, el equipo, el rolde referente de nuestra planeación estratégica:
Nuestro trabajo consistirá en la intervención llevando un proyecto que intenta crear un vínculo permanente entre “El Olimpo”, el Ex Centro Clandestino de Detención, Tortura y Exterminio (C.C.D.TyE) que desde el 16 de julio1978 hasta perteneció a la División Automotores de la Policía Federal, manteniendo esa fuerza su control hasta el 2005.
Esta lucha data a partir de 1996 movilizada por sobrevivientes de la zona, ya para 2003 y 2004
fue expropiada y recuperado por los organizaciones sociales, la comunidad y la subsecretaria de DD.HH y luego declarado posteriormente “sitio de recuperación de la memoria histórica de los crímenes cometidos por el terrorismo de Estado y de promoción de los DD.HH. y los valores democráticos”.
Esta lucha continúo con la consigna….la memoria, hoy en día se dictan talleres como; de formación política, telar, murga, muralismo, también cuenta con diversas actividades de lucha y una biblioteca.

LO QUE CREEMOS SU CREDO BASICO

En él, un Taller de Formación Política se abre como un espacio para la formación, información, reflexión, concientizar, debate, análisis sobre los hechos históricos y ante todo poder como ciudadanos participar.
En palabras de uno de los coordinadores (Leandro): “La ausencia de los desaparecidos se notaba en que no había transmisión generacional, no se podía encadenar la lucha.”
“Buscando retomar la tradición educativa de los inmigrantes brindada en sociedades de fomento y clubes; actividad que lamentablemente se perdió con la crisis de participación que se apodero del pueblo argentino luego de la Dictadura.”

EL CONTEXTO QUE OBSERVAMOS

Lo que pudimos observar que el taller cumplimenta sus expectativas pero no logra alcanzar la proyección hacia la totalidad de la comunidad, incluso para aquellos jóvenes que participando de otros talleres no logran integrarse a este que pareciera ser “el credo básico de la organización”.
Tal vez el lenguaje de fuerte contenido militante, en pos de sostener vivo los valores y la memoria de aquellos que lucharon y entregaron su vida en este espacio, parece solo contener a un grupo generacional determinado impidiendo recuperar, de la forma que se pretende, “la tradición educativa de los inmigrantes brindada en sociedades de fomento y clubes”.
En este contexto, parece faltar la apertura hacia el exterior y toda vez que muy cerca de la sede del Olimpo, se encuentra el establecimiento Rogelio Irurtia escuela secundaria artística y que lucha validar el titulo de maestro de dibujo para sostener su identidad en riesgo por el accionar de las autoridades educativas del gobierno de la ciudad autónoma, que pretenden desvalidar el titulo docente y modificar la curricular del Irurtia y también existen reclamos de infraestructura su lucha no solo a sido a puertas cerradas sino también manifestarse a toda la comunidad a fin de sostener la permanencia curricular del Irurtia, esto no solo sucede en el Rogelio Irurtia también afecta a todos los establecimientos de artística .
Pero tomamos al Irurtia por encontrarse, geográficamente, dentro del barrio que el olimpo también circunda y este espíritu de lucha que los caracteriza.
por ello creemos que se podría iniciarse a través de una serie de actividades, un puente que vincule lo artístico con lo político y que incluya la participación conjunta de todos los talleres de “El Olimpo” y de alumnos del Yrurtia, buscando lograr un intercambio de vivencias que comprometa y amplíe a todo el barrio las actividades y sirva de punto de partida una propuesta de proyección que lleve a aquellos valores del “Credo Básico” a la práctica, sosteniendo activamente una reivindicación justa como la de los chicos del Yrurtia.

QUE HORIZONTE DE PLANEACION PENSAMOS

Nuestra intervención se plantea actividades a desarrollar en el segundo cuatrimestre del año, con una frecuencia semanal que no ocupe, en principio, más de tiempo que el que habitualmente ocupan los talleres ya existentes como para realizar un campo de investigación entre los grupos para luego realizar actividades concretas.

NUESTROS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

Buscaremos:
Sostener vivo los valores y la memoria, “el espíritu militante”
Intervenir en el lenguaje estructurado, ya que para muchos es in entendible.
Interrelacionar los talleres que se realizan en “El Olimpo”, entre sí para comenzar a abrir canales de integración con el afuera (Actividades con los alumnos del “Irurtia”).
Desarrollar actividades para los grupos más jóvenes
Proveer el intercambio cultural desde las vivencias del Olimpo y el Irurtia.

COMO ALCANZAREMOS ESTOS OBJETIVOS

Se nos abren muchas líneas de acción posibles, pero nuestro horizonte nos señala la necesidad de trabajar solo con algunas de ellas, entre las que merecen ser enunciadas tenemos:
Una línea de acción educativa; que tienda a lograr que todos cuenten con las herramientas materiales e intelectuales necesarias para fortalecer la organización.
Una línea de acción integradora: que tome siempre en cuenta a los sujetos del proceso, sus elementos de identidad cultural, sus códigos y lenguaje.
Una línea de acción productiva; que promueva el intercambio cooperativo y comunitario de los bienes y servicios que se obtienen en los talleres.


SOBRE QUE EJES TRABAJAREMOS

Hemos planteado que nuestro referente sostiene la necesidad de cerrar “una brecha generacional abierta por la dictadura”, que las actividades de los talleres se vinculan con la formación política y el arte (muralismo y telar), por eso creemos oportuno trabajar sobre el eje “arte y compromiso”, rescatando aquellos artistas que hicieron de su arte y su vida un acto de militancia y compromiso social, contando para ello con la posibilidad de integrar en las actividades a los alumnos del “Yrurtia” que muestran hoy, defendiendo su escuela de arte, aquel compromiso social y una militancia que no pierde la memoria de quienes los antecedieron en ella.


A QUIENES QUEREMOS LLEGAR

Pretendemos intervenir en la comunidad, en principio, a ambas instituciones quienes están alineadas desde un eje concreto comprender “la política y la lucha “están estrechamente conjunta .pero hoy en nuestros días, en su mayoría, los jóvenes descreen de la política y por tanto la rechazan y las generaciones de jóvenes , de otro entonces , creen en este descreimiento y por tanto no buscan los medios para trasmitir “el espíritu de lucha” .en este desfazaje es acercar herramientas e interrelacionar a través de las actividades a los grupos más jóvenes que pertenecen al barrio que aún no encontraron un canal de acercamiento con el olimpo.

COMO ENFRETAREMOS CADA ACCION

Buscaremos accionar en el marco de lo grupal, instrumentando para ello eventos educativos, charlas de integración, encuentros participativos, contemplando todo aquello que hace a la identidad de los sujetos que lo integran.

CUAL SERA EL AMBITO DE ACTUACIÓN

Hemos sostenido que buscamos abrir canales de integración con la comunidad barrial y ese, creemos, debe ser el ámbito que debemos alcanzar conforme el horizonte de planeación que pensamos.


LA PLANIFICACION .

1º REUNION EN “EL OLIMPO”

Nos reunimos con los coordinadores de “El Olimpo” para presentarles el proyecto de trabajo que consiste en realizar la Exposición de “La Semana de las Artes” que la Escuela de Bellas Artes Rogelio Yrurtia realiza anualmente durante el mes de septiembre, presentando las diversas expresiones de la plástica (dibujo, pintura, escultura, grabado y algún evento musical)..
Logramos interesar a los coordinadores quienes se comprometen a colaborar para lograr que el evento se realice en la sede de “El Olimpo” e instrumentar una visita guiada a sus instalaciones para que la temática propia del Centro, sirva a los alumnos del Yrurtia como consigna para sus trabajos.
Al finalizar acordamos una nueva reunión, en un plazo no mayor a 10 días, para coordinar la visita, primer paso de nuestro proyecto.


1º REUNION EN EL “ROGELIO YRURTIA”

Habiendo concretado con anterioridad el encuentro, concurrimos a la Escuela de Bellas Artes Rogelio Yrurtia, para interiorizarlos de la intención de que este año, la exposición de la “Semana de las Artes” que ellos efectúan anualmente, se realice en el C.C.D.T. y E.”El Olimpo”.
Le comentamos que habiendo realizado en el año 2008 una observación del taller de Formación Política que se brinda n “El Olimpo” dentro del marco de la Tecnicatura en Pedagogía Social, que estamos cursando, recibimos como inquietud la necesidad de cerrar una brecha generacional que la dictadura abrió y que desde “El Olimpo” se ve aún abierta, por lo que se nos ocurrió plantear esta actividad integradora, con una institución tan cercana en lo geográfico y tan próxima en las convicciones, recibiendo en principio el apoyo de los coordinadores del taller.
Planteamos la necesidad de propiciar encuentros que permitan ir amalgamando las actividades preparatorias del evento principal, entre ellas una visita guiada al Centro que también permita descubrir consignas que sirvan de estímulo para las obras a exponer y otra a la Escuela, que ayudará a comprender aún más los puntos de encuentro que ambas instituciones tiene en común.
Sugerimos que participen solo los grados superiores ya que se encuentran más imbuidos en la lucha por la titularización.
..
Las autoridades de la escuela se interesan por nuestra propuesta y nos sugieren una serie de gestiones que resultarán necesarias para poder encausarla con éxito.
Al término de la reunión acordamos una nueva, también en un plazo no mayor a 10 días, para instrumentadas esas gestiones, coordinar los encuentros preliminares propuestos.



EVALUACIÓN DE LAS PRIMERAS REUNIONES

- Revisar la experiencia del equipo en cada reunión
- Analizar las sugerencias recibidas.
- Instrumentar las gestiones administrativas necesarias.
- Verificar los avances
- Evaluar posibles cambios de planes


2º REUNION EN “EL OLIMPO”

Nos proponen las fechas y horarios disponibles para efectuar la Visita Guiada.
Nos solicitan saber con suficiente anticipación la fecha concreta en que se realizará la exposición y
Nos sugieren la posibilidad de crear equipos que determinen de común acuerdo los espacios a utilizar de la sede y las actividades complementarias del evento.
Asumimos el compromiso de trasladar estas propuestas y coordinar los pasos para su concreción, dentro de un plazo no mayor a 7 días.


2º REUNION EN EL “ROGELIO YRURTIA”

Transmitimos las propuestas efectuadas desde “El Olimpo”, las que son bien recibidas.
Se elige una de las fechas propuestas para efectuar la Visita Guiada
Se sugiere que el día de la visita, y una vez finalizada esta, se charle acerca de la temática de la exposición, la integración de os equipos de trabajo, para que entre ellos concreten la fecha y los espacios a utilizar para la exposición.
Nos comprometemos a tener respuesta en menos de una semana.


EVALUACIÓN DE LAS SEGUNDAS REUNIONES

Objetivos: Igual a la evaluación de las primeras reuniones

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LA VISITA GUIADA.

Los alumnos de la Escuela Rogelio Yrurtia realizan la visita guiada a “El Olimpo”.
A su término se lleva a cabo el encuentro, con dinámica de charla / debate, que sirva para introducir a las instituciones y presentar, en forma integral y pormenorizada nuestro proyecto.


EVALUACIÓN DE LA VISITA GUIADA

Objetivos: Igual a los del primer intermedio.


ENCUENTROS MOTIVADORES PRE EXPOSICION

Los pensamos como actividades semanales, para la tarde de los sábados previos a la Semana de la Artes, pero integradas a la temática general de la misma.

OBJETIVOS:

Establecer comunicación y vínculos entre los participantes.
Motivar acerca de la temática elegida.

ACTIVIDADES:

1º Encuentro: Los Murales Exteriores
Duración 60 minutos
Desarrollo: Dar la vuelta a la manzana, de “El Olimpo” apreciando los murales que se encuentran en las paredes exteriores del mismo (30 a 40 minutos).
Devolución y puesta en común de la experiencia (20 a 30 minutos) .

2º Encuentro: Los Artistas, su Obra y su compromiso social
Duración 60 minutos
Desarrollo. Presentación y Exhibición de artistas y obras latinoamericanas, por medios audiovisuales (20 a 25 minutos)
Proponer realizar una línea de tiempo, marcando momentos trascendentes de la vida de c/u, o momentos importantes en lo que respecta a Arte y Memoria.

3º Encuentro: Los artistas y el arte en el cine
Duración: 120 minutos
Desarrollo: Proyección de la película FRIDA (90 minutos)
Charla – Debate sobre la película, la artista y su obra. (30 minutos)

4º Encuentro: El Arte. Un Espacio Lúdico
Duración: 60 minutos
Desarrollo: Expresar artísticamente una conclusión sobre estos encuentros. (30 minutos)
Devolución del grupo respecto delas obras elaboradas (30 minutos)

EVALUACIÓN DE LOS ENCUENTROS MOTIVADORES

Reuniones intermedias entre coordinadores para chequear objetivos luego de cada uno y planificar posibles cambios.


LA SEMANA DE LAS ARTES

Los equipos que se formaron instrumentan en forma coordinada la prensa y difusión de la exposición a través de sus canales de comunicación, se anuncia por afiches, volantes, vía internet, y medios radiales y/o televisivos comunitarios.

Finalmente, llegamos a Septiembre y la Semana de las Artes se realiza en el ámbito de “El Olimpo” y con la participación de todo el barrio.

Con este trabajo queremos mostrear como los murales se transforman en la expresion de los que no son escuchadosy utilizan con pocos recursos una modalidad artistica para que los que no quieren ver la realidad, la vean.

Los mas reconocidos como Siqueiros, Diego Ribera, Carlos Quizpez, o Marcelino Cruz nos demuestran la estetización de ciertos aspectos ironozando a la política de su época que por desgracia sigue vigente.Y otros artistas callejeros que si bien no son reconocidos, no dejan de ser hermosos.

El muralismo es una experiencia y acción en la que intervienen una variedad de elementos que producen una manifestación, un evento. Mientras que que la pintura callejera engendra, y acepta una producción festiva que marca un sitio de encuentro, convirtiéndose a la vez en un gran punto de reuniones donde los pensamientos se encuentren.

Si pudieramos lograr que EL OLIMPO y el YRURTIA trabajasen juntos uniendolos a treves del arte seria el mejor logro para nosotros.